كتاب: كيف تعيد تنظيم الفصول في المرحلة الابتدائية (الطبعة الثانية) للكاتب: نايل هاستنجز- كارين تشانتري وود

كيف تعيد تنظيم الفصول في المرحلة الابتدائية؟ السلسلة: تطوير التعليم المؤلف: نايجل هاستنجز , كارين تشانتري وود الغلاف: ورقى عدد الصفحات: 192 المقاس: 17x24

من الجدير بالذكر أن عملية تنظيم الفصول تعلب دورًا مهمًا للغاية في العملية التعليمية ودرجة استيعاب الطلبة داخل الفصول الدراسية. وفي الواقع، فقد أوضحت الدراسات البحثية المعنية بطرق التدريس للمرحلة الابتدائية - مرارًا وتكرارًا - أن الطريقة المعتادة لتنظيم الفصول لا تجعل بالضرورة عملية التعلم صعبة بالنسبة لمعظم التلاميذ. ولذلك، يهدف الكتاب إلى المساعدة في تهيئة بيئات التعلم التي من المتوقع للتلاميذ التركيز، ومن ثم التعلم، في إطارها. وهنا، تجدر الإشارة إلى أن الكتاب يتناول طرقًا جديدة لتنظيم الفصول من خلال ما أوضحه في دارسة حالة تنطوي على عدد من المعلمين الذين يطبقون أسلوبًا مرنًا واستراتيجيًا في تنظيم العملية التعليمية. وبالإضافة إلى ذلك، فإنه يقدم - بشكلٍ وافٍ - مقترحاتٍ وحلولاً من شأنها أن تساعد المعلمين في إعادة النظر؛ بل والتفكير في كيفية عملهم وعمل تلاميذهم، علاوةً على أنها تقترح سبلاً لتنظيم الفصول وتقييمها على نحو أكثر فعالية لدعم عملية التعلم. لذا، فإنه تم تأليف هذا الكتاب من أجل أولئك المعلمين ومديري المدارس الذين لديهم شغف وحرص على تحسين مستوى جودة تعلم التلاميذ؛ ومن ثم مستوى تقدمهم دراسيًا. ومن هذا المنطلق، فإنه يطرح تساؤلات أساسية عن الأسلوب المقبول والمتفق عليه بشأن ذلك ويقدم بدائل واقعية ويشجع على استخدامها. نبذة عن المؤلف: نايجل هاستنجز: يعد أستاذًا وعميدًا لكلية التربية في جامعة "نوتينجهام". كارين تشانتري وود: مدرسة ذات خبرة لا بأس بها في تعليم الأطفال في المراحل المبكرة. وهي بطبيعة الحال توزع وقتها بين التدريس وعمل الأبحاث في كلية التربية في الجامعة نفسها.