هذا الكتاب ما هو إلا محاولة متواضعة لإلقاء الضوء على تكنولوجيا التعليم من حيث التعريف والمكونات وواقع تدريس مناهج تكنولوجيا التعليم وتخطيط مناهج تكنولوجيا التعليم والاتجاهات الحديثة فى تدريس هذه المناهج الى جانب عرض مجموعة من البحوث التطبيقية التى تم إجرائها فى البيئة السعودية بهدف الخروج بمجموعة من النتائج قد تفيد العاملين فى مجال تكنولوجيا التعليم ‏.‏ويتضمن الكتاب احدى عشرة فصلالفصل الأول ‏:‏ تكنولوجيا التعليمالفصل الثانى ‏:‏ فاعلية استخدام الانترنت فى تنمية بعض الاتجاهات نحو الواجبات المنزلية لدى المراهقينالفصل الثالث ‏:‏ خبرة استخدام الكمبيوتر فى تنمية بعض أساليب التفكيرالفصل الرابع ‏:‏ أثر وسائل الاتصال والتكنولوجيا المتقدمة فى النشاط السياحى الفصل الخامس ‏:‏ أهمية التكنولوجيا الرقمية فى مجال التعليم الفصل السادس ‏:‏ الدور التربوى للقنوات الفضائية التعليميةالفصل السابع ‏:‏ تقويم استخدام الحاسب الآلى الفصل الثامن ‏:‏ دور مؤتمرات الفيديو فى مجال التعليم عن بعدالفصل التاسع ‏:‏ تقويم فعالية المدارس الالكترونيةالفصل العاشر ‏:‏ فعالية الوسائط المتعددة فى التحصيل الدراسى وتنمية مهارات انتاج الشرائح المتزامنة صوتيا لدى طلاب كلية التربية الفصل الحادى عشر ‏:‏ آراء معلمى ومعلمات المدارس الثانوية نحو توظيف شبكة المعلومات العالمية فى مدارس المستقبل