يمثل هذا الكتاب، أوقُل هذا الجزء من برنامج علاج الصعوبات النمائية فى الحساب نجما يضىء الطريق للسائرين والراغبين فى جنى ثمار التنظير فى مجال صعوبات التعلم.

ويعد المنحى الذى يتخذه المؤلف الحالى، باعتباره أحد الرواد الأوائل فى المجال، من المناحى العملية والنفعية التى تفتقدها ساحة صعوبات التعلم، إن لم يكن على طول الخط فى غالب الأحوال إذ فى هذا الجزء- بل وفى كل أجزاء البرنامج – تكاد تفتقد النظر الى الكلمات، لكن دائما ما يقع لحاظك فقط على أشكال وخطوط وأشياء مصورة وضعت فى برنامج ما أروعه فى علاج صعوبات قراءة الأعداد.

وبإخراج هذا الجزء الثالث فى علاج المهارة أو العملية النمائية سابقة الذكر يكون قد صدر من هذا البرنامج الجزء الأول، والذى كان هدفه علاج صعوبة الإحساس بالكمية، والجزء الثانى والذى اقتصر هدفه فى علاج صعوبة الإدراك البصرى، وبذا تكون المكتبة العربية قد أثراها المؤلف الحالى بواحد من أهم المؤلفات البرجماتية التى يستفيد منها الباحثين والدارسين، ومؤسسات وجمعيات صعوبات التعلم.

إنه بحق واحد من البرامج الجديرة بالاقتفاء والاقتناء