• (الإصدار الثاني)
• تحتوي هذه السلسلة على تطوير لكتاب العربية بين يديك والذي يحوي منهجا شاملا لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها للطالب و للمعلم، وهو منهج وضع للجهات التعليمية من مدارس ومعاهد وجامعات ليبدأ مع الدارس من البداية، وقام بتطويره المؤلفون الأصلييون وهم فريق علمي أكاديميين متخصص بتعليم

• (الإصدار الثاني)
• تحتوي هذه السلسلة على تطوير لكتاب العربية بين يديك والذي يحوي منهجا شاملا لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها للطالب و للمعلم، وهو منهج وضع للجهات التعليمية من مدارس ومعاهد وجامعات ليبدأ مع الدارس من البداية، وقام بتطويره المؤلفون الأصلييون وهم فريق علمي أكاديميين متخصص بتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها.
• كتب تعليمية، وقسمت إلى أربعة مستويات تعليمية شملت 12 كتابا، هي:
•            1. المستوى المبتدئ  ويضم: كتاب الطالب الأول بجزئين (1 و 2)، وكتاب المعلم (1).
•            2. المستوى المتوسط  ويضم: كتاب الطالب الثاني بجزئين (1 و 2)، وكتاب المعلم (2).
•            3. المستوى المتقدم  ويضم: كتاب الطالب الثالث بجزئين (1 و 2)، وكتاب المعلم (3).
•            4. المستوى المتميز  ويضم: كتاب الطالب الرابع بجزئين (1 و 2)،  وكتاب المعلم (4).
•  معجم عربي - عربي (معجم العربية بين يديك).
• كتيب الحروف العربية (مدخل تمهيدي لتعلم الأحرف).
•  أقراص سمعية مصاحبة لكل كتاب من كتب الطالب الثمانية تحتوي على المواد الصوتية.
•  جمهور السلسلة:
• السلسلة موجهة للدارسين الراشدين.
•  لغة السلسلة:
•  مجموع دروس مستويات الطالب الأربعة بكتبها الثمانية (576 درسا أساسيا) وزعت هذه الدروس كما يلي:
•  مستوى الطالب الأول بكتابيه (الجزء الأول الجزء الثاني): 144 درسا أساسيا، بـ 16 وحدة.
• مستوى الطالب الثاني بكتابيه (الجزء الأول الجزء الثاني): 208 دروس أساسية، بـ 16 وحدة.
•  مستوى الطالب الثالث بكتابيه (الجزء الأول الجزء الثاني): 112 درسا أساسيا، بـ 16 وحدة.
• مستوى الطالب الرابع بكتابيه (الجزء الأول الجزء الثاني): 112 درسا أساسيا، بـ 16 وحدة.
• مجموع الدروس الأساسية = 576 درسا 24 درسا للاختبارات = 600 درس.
• ·         مجموع مفردات السلسلة بمستوياتها (3325 مفردة)  وزعت كما يلي:
•      1. المستوى الأول 741 مفردة.
•      2. المستوى الثاني 946 مفردة.
•      3. المستوى الثالث 853 مفردة.
•      4. المستوى الرابع 785 مفردة.
• ·         أهداف السلسلة:
• تهدف السلسلة إلى تحقيق الكفايات التالية:
•       1 – الكفاية اللغوية: وتضم مهارات اللغة وعناصرها كما يأتي:   
•             أ_ المهاراتِ اللغويةَ الأربع، وهي:
•                   1-  الاستماع (فهم المسموع).        
•                   2-  الكلام (الحديث).
•        3-  القراءة (فهم المقروء).
•                   4-  الكتابة (الآلية والإبداعية).
•             ب_ العناصر اللغوية الثلاثة، وهي:
•                   1- الأصوات (والظواهر الصوتية المختلفة).
•                   2- المفردات (والتعابير السياقية والاصطلاحية).
•                   3- التراكيب النحوية (مع قدر ملائم من قواعد النحو والصرف والإملاء).
•       2 – الكفاية الاتصالية.
•       3 – الكفاية الثقافية.
• ·         الزمن المخصص لتدريس السلسلة:
• الزمن الكلي المتوقع لتدريس السلسلة هو 600 ساعة دراسية، ويمكن توزيعها بحسب كل برنامج وما يتيحه لتدريس اللغة العربية من ساعة في الأسبوع، من ذلك:
•  24 أسبوعا، في برنامج يتيح لها 25 ساعة أسبوعيا.
• 30 أسبوعا، في برنامج يتيح لها 20 ساعة أسبوعيا.
•      40 أسبوعا، في برنامج يتيح لها 15 ساعة أسبوعيا.
•    60 أسبوعا، في برنامج يتيح لها 10 ساعات أسبوعيا.
•     75 أسبوعا، في برنامج يتيح لها 8 ساعات أسبوعيا.
•     120 أسبوعا، في برنامج يتيح لها 5 ساعات أسبوعيا.