إن المعايير الأساسية المشتركة للولايات المتحدة مصممة لجعل الطلاب بدءًا من مرحلة رياض الأطفال إلى الفرقة الدراسية الثانية عشرة جاهزين للحياة الجامعية والمهنية في الرياضيات، واللغة وآدابها، والتاريخ، والدراسات الاجتماعية، والعلوم، والمعارف والمهارات التقنية. أما وقد تحدد الهدف، فيبقى التحدي الآن في كيفية تعامل المعلمين مع هذه المعايير في الفصل المدرسي. ولذلك، يُعدّ هذا الكتاب ـ الذي ينقسم إلى سبع كفاءات طلابية رئيسية ـ دليلًا عمليًّا ومرجعًا مهمًّا لا غنى للمعلمين عن قراءته لتهيئة أنفسهم للتدريس وفقًا للمعايير الأساسية المشتركة للولايات عبر كافة مستويات الفِرَق الدراسية وموضوعات المقرر الدراسي. ويبين المؤلفون للمعلمين والقيادات التربوية والتعليمية كيفية إدخال تعديلات بسيطة على التدريس في الفصل من أجل تعزيز وتحسين مهارات التفكير الأساسية عند الطلاب وإعدادهم للحياة الجامعية والانضمام إلى القوى العاملة في المجتمع.